En una fiesta organizada en una escuela de niños con capacidades
especiales, el padre de un estudiante
pronunció un emotivo discurso que nunca será olvidado por las personas
que lo escucharon.
Después de felicitar a la escuela y a todos los que trabajan en ella,
este padre hizo el siguiente razonamiento: -"Cuando no hay agentes
externos que interfieran con la naturaleza, el orden natural de las
cosas alcanza la perfección".
-Pero mi hijo, Herbert, no puede aprender como otros niños lo hacen.
-No puede entender las cosas como otros niños. ¿Dónde está el orden
natural de las cosas en mi hijo?
La audiencia quedó impactada por la pregunta.
El padre del niño continuó diciendo: 'Yo creo que cuando un niño como
Herbert, física y mentalmente discapacitado, viene al mundo, una
oportunidad de ver la naturaleza humana se presenta, y se manifiesta en
la forma en la que otras personas tratan a ese niño'.
Entonces contó que un día caminaba con su hijo Herbert cerca de un
parque donde algunos niños jugaban baseball. Herbert le preguntó a su padre:
-'¿Papá, tu crees que me dejen jugar?'
Su padre sabía que a la mayoría de los niños no les gustaría que alguien
como Herbert jugara en su equipo, pero el padre también entendió que si
le permitían jugar a su hijo, le darían un sentido de pertenencia muy
necesario y la confianza de ser aceptado por otros a pesar de sus
habilidades especiales.
El padre de Herbert se acercó a uno de los niños que estaban jugando y
le preguntó (sin esperar mucho) si Herbert podría jugar.
El niño miró alrededor por alguien que lo aconsejara y le dijo: Estamos
perdiendo por seis carreras y el juego esta en la octava entrada.
Supongo que puede unirse a nuestro equipo y trataremos de ponerlo al
bate en la novena entrada'.
Herbert se desplazó con dificultad hasta la banca y con una amplia
sonrisa, se puso la camiseta del equipo mientras su padre lo contemplaba
con lágrimas en los ojos por la emoción.
Mientras Herbert se sentaba entre el grupo de los que esperaban su
posibilidad de jugar, su padre lo contemplaba. Los otros chicos notaron
algo muy evidente: la felicidad del padre cuando su hijo era aceptado.
Al final de la octava entrada, el equipo de Herbert logró anotar algunas
carreras pero aún estaban detrás en el marcador por tres.
Al inicio de la novena entrada, Herbert se puso un guante y jugó en el
jardín derecho.
Aunque ninguna pelota llegó a Herbert, estaba obviamente extasiado solo
por estar en el juego y en el campo, sonriendo de oreja a oreja mientras
su padre lo animaba desde las graderías.
Al final de la novena entrada, el equipo de Herbert anotó de nuevo.
Ahora con dos 'outs' y las bases llenas la carrera para obtener el
triunfo era una posibilidad y Herbert era el siguiente en batear.
Con esta oportunidad, ¿dejarían a Herbert batear y renunciar a la
posibilidad de ganar el juego? Sorprendentemente, Herbert estaba al bate.
Todos sabían que un solo 'hit' era imposible por que Herbert no sabía ni
como agarrar el bate correctamente, mucho menos pegarle a la bola.
Sin embargo, mientras Herbert se paraba sobre la base, el 'pitcher',
reconoció que el otro equipo estaba dispuesto a perder para brindarle a
Herbert un gran momento en su vida, se movió unos pasos al frente y tiró
la bola muy suavemente para que Herbert pudiera al menos hacer contacto
con ella.
El primer tiro llegó y Herbert abanicó torpemente y falló.
El 'pitcher' de nuevo se adelantó unos pasos para tirar la bola
suavemente hacia el bateador.
Esta vez Herbert abanicó y golpeó la bola tan suavemente que ésta cayó
justo enfrente del 'pitcher'.
El juego podría haber terminado. El 'pitcher' podria haber recogido la
bola y haberla tirado a primera base.
Herbert hubiera quedado fuera y habría sido el final del juego. Pero, el
'pitcher' tiró la bola muy alto sobre la cabeza del niño en primera
base, fuera del alcance del resto de sus compañeros de equipo.
Todos los espectadores en las graderías y los jugadores de ambos equipos
empezaron a gritar 'Herbert corre a primera base, corre a primera' nunca
en su vida Herbert había corrido esa distancia, pero logró llegar a
primera base. Corrió justo sobre la línea, con los ojos muy abiertos y
sobresaltado.
Todos gritaban, '¡Corre a segunda, corre a segunda!'. Herbert,
recobrando el aliento, corrió con dificultad hacia la segunda base.
Para el momento en que Herbert llegó a segunda base el niño del jardín
derecho tenia la bola. Era el niño más
pequeño en el equipo y sabia que tenia la oportunidad de ser el héroe
del día. Sólo tendría que tirar la bola a segunda base, pero había
entendido las intenciones del 'pitcher' y la tiró demasiado alto, por
encima de la cabeza del niño en tercera base.
Herbert corrió a tercera base mientras que los corredores delante de el
hicieron un circulo alrededor del 'home'.
Cuando Herbert llegó a tercera, los niños de ambos equipos, y los
espectadores, todos, estaban de pie gritando '¡corre a 'home'! corre'.
Herbert corrió al 'home', se paró en la base con sus brazos en alto,
rebosando felicidad, giró la cabeza mirando a su padre... mientras (cosa
extraña) los jugadores de ambos equipos lo vitoreaban y abrazaban como
el héroe que bateó el 'grand slam' y ganó el juego para su equipo. 'Ese
día', dijo el padre con lágrimas bajando por su rostro, 'los niños de
ambos equipos se confabularon dándole a este mundo una muestra de
verdadero amor y humanismo'.
Herbert no sobrevivió otro verano. Murió ese invierno, sin olvidar nunca
haber sido el héroe y haber hecho a su padre muy feliz, haber llegado a
casa y ver a su madre llorando de felicidad y ¡abrazando a su héroe del día!
domingo, 30 de abril de 2017
Reflexión: El hijo de la lavaropa
Un joven fue a solicitar un puesto gerencial en una empresa grande. Pasó la
entrevista inicial y ahora iba a conocer al director para la entrevista
final. El director vio en su curriculum vitae sus logros académicos y eran
excelentes. Y le preguntó:
- " ¿Recibió alguna beca en la escuela?"
el joven respondió:
- "No".
- "¿Fue tu padre quien pagó tu colegiatura? "
- "Mi padre murió cuando yo tenía un año de edad, fue mi madre la que pagó.
"-respondió.
- "¿Dónde trabaja tu madre?"
- "Mi madre trabajaba lavando ropa." El director pidió al joven que le
mostrara sus manos . El joven mostró un par de manos suaves y perfectas.
- "¿Alguna vez has ayudado a tu madre a lavar la ropa? "
- "Nunca, mi madre siempre quiso que estudiara y leyera más libros. Además,
mi madre puede lavar la ropa más rápido que yo."
El director dijo:
- "Tengo una petición: cuando vayas a casa hoy, ve y lava las manos de tu
madre, y luego ven a verme mañana por la mañana."
El joven sintió que su oportunidad de conseguir el trabajo era alta. Cuando
regresó a su casa le pidió a su madre que le permitiera lavar sus manos. Su
madre se sintió extraña, feliz pero con sentimientos encontrados y mostró
sus manos a su hijo. El joven lavó las manos de su madre poco a poco. Rodó
una lágrima al hacerlo. Era la primera vez que se daba cuenta de que las
manos de su madre estaban tan arrugadas y tenían tantos moretones. Algunos
hematomas eran tan dolorosos que su madre se estremeció cuando él la tocó.
Esta fue la primera vez que el joven se dio cuenta de lo que significaban
este par de manos que lavaban la ropa todos los días para poder pagar su
colegiatura. Los moretones en las manos de la madre eran el precio que tuvo
que pagar por su educación, sus actividades de la escuela y su futuro.
Después de limpiar las manos de su madre, el joven se puso a lavar en
silencio toda la ropa que faltaba. Esa noche, madre e hijo hablaron durante
un largo tiempo.
A la mañana siguiente, el joven fue a la oficina del director. El director
se dio cuenta de los ojos hinchados, producto de las lágrimas, del joven
cuando le preguntó:
- "¿Puedes decirme qué has hecho y aprendido ayer en tu casa?"
El joven respondió:
- "lavé las manos de mi madre y también terminé de lavar toda la ropa que
quedaba. Ahora sé lo que es apreciar y reconocer. Sin mi madre, yo no
sería quien soy hoy. Al ayudar a mi madre ahora me doy cuenta de lo difícil
y duro que es conseguir hacer algo por mi cuenta. He llegado a apreciar la
importancia y el valor de ayudar a la familia."
El director dijo:
- "Esto es lo que yo busco en un gerente. Quiero contratar a una persona
que pueda apreciar la ayuda de los demás, una persona que conoce los
sufrimientos de los demás para hacer las cosas, y una persona que no ponga
el dinero como su única meta en la vida. ¡Estás contratado!."
Un niño que ha sido protegido y habitualmente se le ha dado todo lo que él
quiere, desarrolla una "mentalidad de tengo derecho" y siempre se pone a sí
mismo en primer lugar. Ignoraría los esfuerzos de sus padres. Si somos este
tipo de padres protectores ¿realmente estamos demostrando el amor o estamos
destruyendo a nuestros hijos?
Puedes dar a tu hijo una casa grande, buena comida, clases de piano, ver en
una gran pantalla de televisión. Pero cuando estás cortando el césped, por
favor que también lo experimente. Después de comer que lave sus platos
junto con sus hermanos y hermanas. No es porque no tengas dinero para
contratar quien lo haga, es porque quieres amarlos de la manera correcta.
No importa cuán rico seas, lo que quieres es que entienda. Un día tu pelo
tendrá canas, igual que la madre de ese joven.
Lo más importante es que tu hijo aprenda a apreciar el esfuerzo y tenga la
experiencia de la dificultad y aprenda la habilidad de trabajar con los
demás para hacer las cosas.
(Anónimo)
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http://www.aqua-mail.com
entrevista inicial y ahora iba a conocer al director para la entrevista
final. El director vio en su curriculum vitae sus logros académicos y eran
excelentes. Y le preguntó:
- " ¿Recibió alguna beca en la escuela?"
el joven respondió:
- "No".
- "¿Fue tu padre quien pagó tu colegiatura? "
- "Mi padre murió cuando yo tenía un año de edad, fue mi madre la que pagó.
"-respondió.
- "¿Dónde trabaja tu madre?"
- "Mi madre trabajaba lavando ropa." El director pidió al joven que le
mostrara sus manos . El joven mostró un par de manos suaves y perfectas.
- "¿Alguna vez has ayudado a tu madre a lavar la ropa? "
- "Nunca, mi madre siempre quiso que estudiara y leyera más libros. Además,
mi madre puede lavar la ropa más rápido que yo."
El director dijo:
- "Tengo una petición: cuando vayas a casa hoy, ve y lava las manos de tu
madre, y luego ven a verme mañana por la mañana."
El joven sintió que su oportunidad de conseguir el trabajo era alta. Cuando
regresó a su casa le pidió a su madre que le permitiera lavar sus manos. Su
madre se sintió extraña, feliz pero con sentimientos encontrados y mostró
sus manos a su hijo. El joven lavó las manos de su madre poco a poco. Rodó
una lágrima al hacerlo. Era la primera vez que se daba cuenta de que las
manos de su madre estaban tan arrugadas y tenían tantos moretones. Algunos
hematomas eran tan dolorosos que su madre se estremeció cuando él la tocó.
Esta fue la primera vez que el joven se dio cuenta de lo que significaban
este par de manos que lavaban la ropa todos los días para poder pagar su
colegiatura. Los moretones en las manos de la madre eran el precio que tuvo
que pagar por su educación, sus actividades de la escuela y su futuro.
Después de limpiar las manos de su madre, el joven se puso a lavar en
silencio toda la ropa que faltaba. Esa noche, madre e hijo hablaron durante
un largo tiempo.
A la mañana siguiente, el joven fue a la oficina del director. El director
se dio cuenta de los ojos hinchados, producto de las lágrimas, del joven
cuando le preguntó:
- "¿Puedes decirme qué has hecho y aprendido ayer en tu casa?"
El joven respondió:
- "lavé las manos de mi madre y también terminé de lavar toda la ropa que
quedaba. Ahora sé lo que es apreciar y reconocer. Sin mi madre, yo no
sería quien soy hoy. Al ayudar a mi madre ahora me doy cuenta de lo difícil
y duro que es conseguir hacer algo por mi cuenta. He llegado a apreciar la
importancia y el valor de ayudar a la familia."
El director dijo:
- "Esto es lo que yo busco en un gerente. Quiero contratar a una persona
que pueda apreciar la ayuda de los demás, una persona que conoce los
sufrimientos de los demás para hacer las cosas, y una persona que no ponga
el dinero como su única meta en la vida. ¡Estás contratado!."
Un niño que ha sido protegido y habitualmente se le ha dado todo lo que él
quiere, desarrolla una "mentalidad de tengo derecho" y siempre se pone a sí
mismo en primer lugar. Ignoraría los esfuerzos de sus padres. Si somos este
tipo de padres protectores ¿realmente estamos demostrando el amor o estamos
destruyendo a nuestros hijos?
Puedes dar a tu hijo una casa grande, buena comida, clases de piano, ver en
una gran pantalla de televisión. Pero cuando estás cortando el césped, por
favor que también lo experimente. Después de comer que lave sus platos
junto con sus hermanos y hermanas. No es porque no tengas dinero para
contratar quien lo haga, es porque quieres amarlos de la manera correcta.
No importa cuán rico seas, lo que quieres es que entienda. Un día tu pelo
tendrá canas, igual que la madre de ese joven.
Lo más importante es que tu hijo aprenda a apreciar el esfuerzo y tenga la
experiencia de la dificultad y aprenda la habilidad de trabajar con los
demás para hacer las cosas.
(Anónimo)
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lunes, 24 de abril de 2017
Chiste: Ejercicio en el salón de clases. 4 lombrices
Cuatro lombrices son colocadas en cuatro tubos de ensayo separadas:
1ª en cerveza
2ª en vodka
3ª en whisky de 12 años
4ª en agua mineral
Al día siguiente, el profesor muestra los resultados:
La 1ª lombriz en cerveza, muerta.
La 2ª en vodka, muerta.
La 3ª en whisky 12 años, muerta.
La 4ª en agua mineral era la única viva y saludable.
El profesor pregunta a la clase:
- qué aprendemos de esta experiencia?
Y una niña responde:
- que quien bebe cerveza, bebe vodka y bebe whisky, no tiene lombrices.
😂😂😂😂😂😂😂
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1ª en cerveza
2ª en vodka
3ª en whisky de 12 años
4ª en agua mineral
Al día siguiente, el profesor muestra los resultados:
La 1ª lombriz en cerveza, muerta.
La 2ª en vodka, muerta.
La 3ª en whisky 12 años, muerta.
La 4ª en agua mineral era la única viva y saludable.
El profesor pregunta a la clase:
- qué aprendemos de esta experiencia?
Y una niña responde:
- que quien bebe cerveza, bebe vodka y bebe whisky, no tiene lombrices.
😂😂😂😂😂😂😂
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